Uncategorized

Dysleksja to zaburzenie neurologiczne, które utrudnia dzieciom rozpoznawanie liter, słów oraz przetwarzanie informacji językowych. Dzieci z dysleksją borykają się z wieloma trudnościami w nauce, szczególnie jeśli chodzi o naukę języka obcego. Tradycyjne metody nauczania, które kładą duży nacisk na czytanie i pisanie, mogą być dla nich wyjątkowo frustrujące. W tym kontekście, nauka języka angielskiego 

Trudności dzieci z dysleksją w nauce języka angielskiego

Dzieci z dysleksją napotykają na wiele trudności związanych z nauką języka angielskiego. Przede wszystkim:

1. Problemy z rozpoznawaniem liter i słów
   Dzieci z dysleksją mają trudności z dekodowaniem tekstów, co oznacza, że rozpoznawanie liter, słów i dźwięków sprawia im trudność. Angielski, który ma nieregularną ortografię i wymowę, może być szczególnie wyzwaniem. Dzieci często mylą litery, zamieniają ich kolejność lub nie potrafią przypisać odpowiednich dźwięków do liter.
   
2. Trudności w zapamiętywaniu słówek i zasad gramatycznych
   Angielski ma wiele nieregularnych form i wyjątków, co może stanowić dodatkowe wyzwanie dla dzieci z dysleksją. Trudności w rozpoznawaniu wzorców ortograficznych mogą wpływać na zapamiętywanie reguł gramatycznych oraz poprawnej pisowni.
   
3. Problemy z przetwarzaniem słuchowym
   Dzieci z dysleksją mogą mieć trudności w rozumieniu mówionego słowa, szczególnie gdy tempo mowy jest szybkie. Wymaga to większego zaangażowania i skupienia. Różnice między pisownią a wymową w języku angielskim mogą pogłębiać trudności w nauce, utrudniając naukę słuchania i mówienia.
   
4. Niska pewność siebie i zniechęcenie
   Dzieci z dysleksją mogą szybko zniechęcać się do nauki języków obcych, zwłaszcza jeśli napotykają trudności w czytaniu i pisaniu. Brak postępów w nauce, popełnianie błędów, a także porównywanie się z innymi dziećmi mogą prowadzić do poczucia porażki. Ważne jest, by w edukacji dzieci z dysleksją unikać presji i promować stopniowy rozwój.
   

Jak uczyć dzieci z dysleksją języka angielskiego?

Aby skutecznie uczyć dzieci z dysleksją języka angielskiego, należy zastosować odpowiednie metody, które uwzględniają specyficzne trudności tych uczniów. Kluczowe w tym procesie jest skupienie się na technikach, które angażują inne zmysły, poza tradycyjnym czytaniem i pisaniem:

1. Skupienie na mówieniu i słuchaniu
   Dzieci z dysleksją najlepiej przyswajają język obcy, angażując się w słuchanie i mówienie, a nie koncentrując się głównie na czytaniu i pisaniu. Intensywne powtarzanie słów i zwrotów w różnych kontekstach pozwala im lepiej zapamiętywać nowe słownictwo i struktury gramatyczne. Systematyczne mówienie i powtarzanie, z bieżącą korektą błędów, umożliwia utrwalenie języka bez stresu związanego z czytaniem i pisaniem.
   
2. Dostosowanie tempa nauki
   Dzieci z dysleksją uczą się w swoim tempie, co oznacza, że nauka musi być dostosowana do ich indywidualnych możliwości. Wspierająca edukacja dziecka z dysleksją nie powinna odbywać się w szybkim tempie, a raczej w rytmie, który pozwoli uczniowi na dokładne przyswojenie materiału. Lekcje w tempie dostosowanym do potrzeb ucznia zmniejszają uczucie frustracji i umożliwiają lepsze przyswajanie informacji.
   
3. Stała korekta błędów i pozytywne wzmocnienie
   Kluczowe w nauce dzieci z dysleksją jest bieżące korygowanie błędów w sposób wspierający. Nauczyciel nie tylko pomaga uczniowi poprawić błędy, ale także dostarcza pozytywnego wzmocnienia, chwaląc każdy postęp. Dzięki temu dzieci z dysleksją budują pewność siebie i nie boją się popełniać błędów, co jest naturalną częścią procesu nauki.
   

Metoda Callana jako wsparcie dla dzieci z dysleksją

Metoda Callana, która skupia się na intensywnym mówieniu i słuchaniu, jest skuteczną metodą nauczania dzieci z dysleksją. Główne założenia tej metody – takie jak częste powtarzanie, aktywne uczestnictwo w lekcjach i bieżąca korekta błędów – są odpowiednie do potrzeb dzieci, które mają trudności w nauce czytania i pisania.

Dlaczego Metoda Callana sprawdza się w edukacji dzieci z dysleksją?

1. Intensywne powtarzanie materiału
   Metoda Callana kładzie duży nacisk na powtarzanie słów i zwrotów w różnych kontekstach. Dzieci z dysleksją uczą się języka w sposób naturalny, poprzez wielokrotne powtarzanie, co pozwala na lepsze zapamiętanie i utrwalenie materiału. Nowo-poznany materiał jest minimum 7 razy powtarzany.
   
2. Aktywne słuchanie i mówienie
   Metoda ta angażuje uczniów do aktywnego słuchania i mówienia, co pozwala im uniknąć trudności związanych z dekodowaniem tekstu. Dzięki systematycznemu ćwiczeniu wymowy i słuchania, dzieci z dysleksją mogą stopniowo poprawiać swoje umiejętności językowe.
   
3. Bez presji na czytanie i pisanie
   W Metodzie Callana nie ma dużego nacisku na czytanie i pisanie, co jest szczególnie korzystne dla dzieci z dysleksją. Zamiast tego, metoda skupia się na praktycznym używaniu języka, co redukuje stres związany z pisownią i sprawia, że nauka staje się bardziej dostępna. Nowy materiał uczeń najpierw uczy się rozumieć następnie uczy się go pisać i czytać
   
4. Dostosowane tempo
   Tempo nauki w Metodzie Callana jest dynamiczne, ale dopasowane do potrzeb uczniów. Dzięki temu dzieci z dysleksją mogą uczyć się w swoim tempie, co zmniejsza poczucie presji i pozwala na skuteczne przyswajanie materiału.